Портфоліо містить 17 слайдів
Мета створення портфоліо дитини з ООП в ЗДО:
Головна мета портфоліо — це не просто фіксація результатів, а розкриття унікального потенціалу дитини, візуалізація її індивідуального прогресу («динаміки успіху») та створення позитивного іміджу вихованця в освітньому просторі.
Портфоліо зміщує фокус із «діагнозу та дефіцитів» на сильні сторони, інтереси та реальні можливості дитини.
Ключові завдання та функції (для чого воно потрібне):
Моніторинг індивідуального розвитку (Динаміка): Відстежувати навіть найменші перемоги дитини в опануванні навичок (рухових, мовленнєвих, соціальних, побутових) порівняно з її власними минулими результатами, а не з абстрактною "нормою".
Ефективна командна взаємодія: Слугувати живим містком і єдиною базою даних для всіх учасників команди супроводу (вихователів, асистента вихователя, практичного психолога, логопеда, дефектолога та батьків).
Оптимізація освітнього процесу (Карта підказок): Акумулювати дієві методики, «ключики» до дитини, візуальні стимули та тригери, які допомагають педагогам швидко знайти підхід до вихованця (особливо під час адаптації або заміни вихователя).
Підвищення самооцінки та мотивації: Допомогти дитині усвідомити свою цінність, побачити плоди власної праці (малюнки, поробки, аплікації) та відчути ситуацію успіху.
Партнерство з родиною: Активно залучати батьків до освітнього процесу, показувати їм реальні досягнення дитини в садочку та забезпечувати єдність вимог і підходів удома та в закладі освіти.
