СР. Порівняльний аналіз підходів до вивчення нумерації чисел в межах 100 і 1000 за різними підручниками математики початкової школи (1 та 3 класи)
Вивчення нумерації в концентрі «Сотня» відбувається за трьома етапами: числа, подані у круглих десятках; числа 11 – 20, числа 21 – 100. Причому, вивчення нумерації в межах 100 в 1-му класі не розривається на два етапи – 11- 20 та 21-100, що дозволяє заощадити час при вивченні аналогічних питань теми.
