Тема:
Комплексний підхід до профілактики мовленнєвих порушень у дітей
Про що:
Матеріал розкриває суть попереджувального впливу як системи заходів у логопедії, що включає медичну, педагогічну та психологічну профілактику. Особлива увага приділяється ранньому виявленню ризиків, створенню сприятливого мовленнєвого середовища, ролі педагога і логопеда.
Кому:
Логопедам, вихователям, вчителям, дефектологам, фахівцям ІРЦ
Для кого:
Діти дошкільного та молодшого шкільного віку, особливо з групи ризику щодо мовленнєвого розвитку
Де використовувати:
У логопедичній роботі, в дошкільних закладах, на методичних об'єднаннях, під час роботи з батьками
