Мета: вчити дітей відрізняти групи слів за запитаннями, ділити їх на частини мови; виконувати дії за інструкцією; розвивати зв’язне мовлення учнів, творче і критичне мислення, спостережливість, уміння класифікувати; формувати комунікативну компетентність, вміння говорити рідною мовою, природничу й соціальну компетентності; виховувати дружнє ставлення до природи й оточуючих, уміння працювати у командних групах.

















