Урок засвоєння нових знань, формування умінь і навичок
1.1. Навчально-розвивальні цілі
Освітня мета: Сформувати уявлення про площу плоскої фігури як про властивість займати частину площини; вивести та обґрунтувати формули площі прямокутника (S = a · b) та квадрата (S = a²); навчити застосовувати отримані знання до розв'язування практичних задач.
Розвивальна мета: Сприяти розвитку логічного та просторового мислення, математичної мови, аналітичних здібностей, вміння порівнювати, узагальнювати та моделювати реальні ситуації.
Виховна мета: Виховувати інтерес до математики, культуру математичних записів, самостійність, відповідальність та навички командної співпраці.
1.2. Формування ключових та предметних компетентностей
Математична компетентність: Формувати вміння оперувати числовою інформацією, обчислювати площі об'єктів навколишнього середовища, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
Екологічна та практична грамотність: Розуміння важливості вимірювання площ у будівництві, ремонті, сільському господарстві та побуті; розрахунок необхідних матеріалів.
Уміння вчитися впродовж життя: Вміння організовувати власний час, здійснювати самоконтроль, аналізувати свої помилки та оцінювати рівень досягнень.
Свільне володіння державною мовою: Грамотно висловлювати думки математичною мовою, аргументувати власні судження.
