Для роботи з дітьми, які мають порушення мовлення, використовують низку спеціальних та інноваційних методик, спрямованих на вирішення корекційних задач. Це – психогімнастика, ігротерапія, етнотерапія, арттерапія, піскотерапія тощо. Одним з найважливіших засобів, пов’язаним з усіма зазначиними методиками є метод біоенергопластики. Поєднання рухів мовного апарату і кистей рук створює передумови для розвитку довільності поведінки, пам’яті та інших психічних процесів, необхідних для становлення повноцінної навчальної діяльності, виховує емоційну виразність і швидкість реакції.

