ознайомити учнів з новою частиною мови — займенником, з особливостями займенників, їх роллю у мовленні; вчити впізнавати серед слів займенники, які вказу¬ють на предмети, їх ознаки, кількість, але не називають їх,; ставити питання до за¬йменників; розвивати усне мовлення; виховувати любов до рідної мови.