Основна мета:
Закріпити розуміння понять «додавання» та «віднімання». Показати, що ці дії є протилежними за значенням.
Ознайомити учнів з таблицею додавання та віднімання числа 3. Сформувати первинні навички автоматичного виконання простих обчислень.
Розвинути обчислювальні навички. Вчити учнів швидко і правильно виконувати дії додавання та віднімання в межах 10.
Формувати логічне мислення. Розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати.
Створити позитивне ставлення до математики. Показати, що математика – це цікаво і захопливо.Розширена мета уроку: Додавання та віднімання числа 3
Основна мета:
Закріпити розуміння понять «додавання» та «віднімання». Показати, що ці дії є протилежними за значенням.
Ознайомити учнів з таблицею додавання та віднімання числа 3. Сформувати первинні навички автоматичного виконання простих обчислень.
Розвинути обчислювальні навички. Вчити учнів швидко і правильно виконувати дії додавання та віднімання в межах 10.
Формувати логічне мислення. Розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати.
Створити позитивне ставлення до математики. Показати, що математика – це цікаво і захопливо.
Конкретні цілі:
Пізнавальні:
Учень зможе пояснити, що таке додавання і віднімання.
Учень зможе скласти і розв’язати прості приклади на додавання і віднімання числа 3.
Учень зможе використовувати різні способи обчислення (на пальцях, з використанням предметів, за допомогою таблиці).
Розвиваючі:
Розвинути увагу, пам’ять, логічне мислення.
Формувати навички усної лічби.
Розвивати просторову уяву.
Виховні:
Виховувати інтерес до математики.
Формувати навички самостійної роботи.
Виховувати акуратність і точність у виконанні завдань.
Очікувані результати:
Більшість учнів зможуть вільно оперувати числами в межах 10, додаючи і віднімаючи число 3.
Учні зможуть застосовувати отримані знання для розв’язання простих задач.
Учні продемонструють позитивне ставлення до математики.
Форми роботи:
Фронтальна: пояснення нового матеріалу, колективне виконання завдань.
Індивідуальна: виконання завдань у зошитах.
Парна: робота в парах над спільними завданнями.
Групова: виконання групових проектів, ігри.
Методи навчання:
Словесні: пояснення, бесіда, розповідь.
Наочні: демонстрація наочних посібників, використання мультимедійних презентацій.
Практичні: виконання вправ, розв’язання задач, проведення ігор.
Засоби навчання:
Підручник з математики
Робочий зошит
Наочні посібники (картинки, моделі, таблиці)
Мультимедійні презентації
Дидактичні ігри
Оцінювання:
Спостереження за роботою учнів на уроці.
Аналіз виконаних завдань у зошитах.
Усне опитування.
