В ході заняття закріпити знання дітей про крапку і лінію, розширити уявлення про форму ліній. Познайомити дошкільнят з ломаною лінією, підвести їх до висновку про те, що пряма лінія – найкоротша. Вчити визначати направлення ліній (горизонтальне, вертикальне, похиле), збагачувати словник дітей відповідними термінами, розвивати логічне мислення, уяву, пам’ять.