Геометрична форма з об’єкта вивчення поступово стає сенсорним еталоном для визначення форми предметів оточуючого середовища. Тому важливо у 3-4 роки надавати увагу сенсорному вихованню, а у 5-6 років формуванню системності знань про геометричні фігури та розвивати прийоми геометричного мислення.