Ось варіанти мети уроку на тему «Побудова, правильне інтонування і записування запитань», сформульовані згідно з вимогами Нової української школи (НУШ):
Мета уроку
1. Навчальна (формування предметних компетентностей):
навчити учнів розпізнавати питальні речення в тексті та розуміти їхню роль у мовленні;
формувати вміння правильно будувати запитання, використовуючи питальні слова та відповідний порядок слів;
відпрацювати навички правильного інтонування питальних речень (підвищення голосу наприкінці речення або на питальному слові);
закріпити правила пунктуації: навчити безпомилково ставити знак питання в кінці речення при письмі.
2. Розвивальна (формування ключових компетентностей):
розвивати культуру усного мовлення та комунікативні навички через діалогічну взаємодію;
розвивати логічне мислення, увагу та фонематичний слух (сприйняття мелодики питання);
сприяти розвитку вміння аналізувати інформацію та ставити доцільні запитання для уточнення змісту.
3. Виховна:
виховувати повагу до співрозмовника та дотримання мовленнєвого етикету під час діалогу;
плекати інтерес до вивчення рідної мови.
