ТЕМА уроку: «ДОВЖИНА КОЛА . ПЛОЩА КРУГА . РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ.»
Мета уроку: формувати вміння вчитися, самоорганізовуватися в навчальній діяльності, формувати предметну компетентність: формувати навички і вміння учнів використовувати формули довжини кола та його дуги, площі круга під час розв’язування прикладних задач; формувати ключові компетентності:
пізнавальну: активізувати розумову діяльність учнів;
комунікативну: удосконалювати навички і вміння учнів при спілкуванні та роботі в парах, групах;
соціальну: вчити дітей, опираючись на отримані знання, працювати самостійно; самоосвіти і саморозвитку: розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу;
інформаційну: вміння добувати, опрацьовувати та використовувати інформацію з різних джерел.
Предметні компетентності-повторити формули довжини кола і його частин та вивести формулу для площі круга і його частин; сформувати вміння відтворювати вивчені формули, записувати їх відповідно до умови задачі; показати їх практичне застосування до розв’язування задач; формувати вміння міркувати, аналізувати й робити висновки; формувати ключові компетентності: спілкування державною мовою, математичну, інформаційно числову, соціальну і громадянську компетентності. розвивати логічне мислення, вміння аналізувати; уміння застосовувати знання для розв’язання задач різного рівня складності; виховувати інтерес до математики, увагу, старанність, активність, інтерес до нових знань і прагнень їх набути; виховувати культуру мовлення, уміння чітко висловлювати свої думки; навички самостійності і самоаналізу під час виконання практичних завдань;
Очікувані результати
Учень/учениця:
наводить приклади геометричних фігур, указаних у змісті;
пояснює, що таке: дуга кола; довжина кола; площа круга; правильний многокутник (трикутник, чотирикутник, шестикутник), вписаний у коло та описаний навколо кола;
співвідносить з об'єктами навколишньої дійсності вказані у змісті фігури;
обчислює: довжину кола і дуги кола; площі круга
застосовує вивчені означення, властивості та формули до розв’язування задач.
