Планування виховної роботи з молодшими школярами І семестр

Опис документу:

Дієвий виховний план складено згідно всіх методичних рекомендацій та нормативних документів щодо планування виховної роботи з учнями. Враховані вікові особливості дітей. Вказані різноманітні форми виховної роботи .

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення із змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документу. Щоб завантажити документ, прогорніть сторінку до кінця

Перегляд
матеріалу

Вересень

Дата	Ціннісне ставлення до себе	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	Ціннісне ставлення до праці	Ціннісне ставлення до природи	Ціннісне ставлення до культури і мистецтва		Ціннісне ставлення до суспільства і держави		Індивідуаль-на робота з учнями	Робота з батьками
	Проведення вступного інструктажу з бжд «Єдині вимоги до учнів»	Родинне свято «День Знань»	Хв. cпілкув. «Моє і наше»				Перший урок «Я люблю Україну»		Настановча хв.»Бережи своє здоров’я і –здоров’я інших».	Батьківські збори «Як допомогти дитині навчитись вчитися»
	Конкурс-гра «Вивчаємо, знаємо,перемагаємо» (прав. дор. руху)	Оповідання для втіхи й виховання на тему «Ви і вулиця».		Прогулянка з метою повтор. правил дорожнього руху.					Бесіда «Щоденник – документ учня»
		Участь у акції «Мова Миру починається з мене»			Виставка малюнків «Мир очима дітей»		Міжнародний День Миру: «Урок Миру»		Безпечна дорога «Дім-школа. Школа-дім»	Спілкування в телефонному режимі щодо шкільної акції «Рука допомоги»
	Урок «неповнолітній як суб’єкт правопорушення»		Практ. заняття «Моє робоче місце вдома і в школі» ( «А я роблю так»)	Жовтень	«Екск. до шк./с. бібл» (до 100-річчя з дня народж. В. Сухомли- инського)		Презентація «Діти вулиці»		Хв. спілк. «Підготовка до уроків»	Відвідув. родини вдома
Дата	Ціннісне ставлення до себе	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	Ціннісне ставлення до праці	Ціннісне ставлення до природи		Ціннісне ставлення до культури і мистецтва		Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Індивідуаль-на робота з учнями	Робота з батьками
		-Акція «Турбота»(до дня люд.пох. віку та ветеранів) -Відверта розмова «Якби я був учителем» (до дня уч.)	Рухл. забава «Цікаві ігри пана Гарбуза».	Свято «Осіння мозаїка» (участь у загальношк. заході )		Музичні нотки в школі. (до дня муз.01.10)			Хв. спілк. «Умій стримувати себе»	Таємничо про важливе «Популярна музика в родині?»(збир. матер)
		Диспут «Добре там жити, де вміють дружити»	Акція «Чисте шкільне подвір’я»	Озеленення класу.				Козацькі розваги.
	Дебати «Чи є Застосуван ня сили засобом вирішення проблем» Бесіда «щоб канікули не засмутили» (Поведінка під час канікул)	Дітям про булінг (перегляд презентації)	Рейд-перевірка бережного ставлення до підручників	Хвилинки перебування в природі «Осінній день».(збир. цікавинок природи) Пензлик розкаже, як від некерова-ного вогню природа плаче» Листопад		Літ читальня «Юні поети- про осінь»		Розгад. Кросворда «Батьківщина» -Інф. год про день визволення України від фашистських загарбників на основі фото, літератури…	Операція «Живи, книго!»	Індивідуальні консультації про позитивні зрушення в освітньому процесі. День відкритих дверей для батьків .
Дата	Ціннісне ставлення до себе	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	Ціннісне ставлення до праці	Ціннісне ставлення до природи		Ціннісне ставлення до культури і мистецтва		Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Індивідуаль-на робота з учнями	Робота з батьками
		Родинне свято «Моя мова веселкова». (до дня писемн. і мови 09.11)	Оповід. для втіхи й виховання за твором В. Сухомлинсь кого « »			Перегляд мультф. «У країні чемності і доброти»		Вправа-нагадування «Найголовніша людина на Землі» (Запобігання торгівлі людьми)	Хв. спілк. «Не соромно не знати, а соромно не вчитись»
	-Ділова гра «Будинок толерантності». -«Конверт побажань» (до міжнар. дня толерантності 16.11)		Год. спілк. у родинному колі «Хліб-усьому голова».	Відвід.улюбл куточка природи з навч. /повтор. правил дор. руху.						Квітка родинної любові.
	Ігри пані Доброти.	Участь у загальношк. святі «Дітям світу – сонце й мир» (до Всесв. дня дитини 20.11)						Урок Пам’яті жертв голодоморів (до 25.11)	Хв. спілк. «Поведінка під час перерви»	Год. добрих сюрпризів. (Батьки – дітям) «Сімейна скринька»
		Год. спілк. «Краса людини»	Засід. друзів природи (що я заготовив для зимуючих пташок?)	Операція «Пташина їдальня».(протягом лист.-березня)				Я кажу вголос «Я пишаюся тим, що я українка(ець) (Стіна, що розм.)
			Грудень
Дата	Ціннісне ставлення до себе	Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей	Ціннісне ставлення до праці	Ціннісне ставлення до природи		Ціннісне ставлення до культури і мистецтва		Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Індивідуаль- на робота з учнями	Робота з батьками
		Інф.-пізн. дослідження «Щоя знаю про СНІД» Підгот. до благ. ярм. -Участь у благодійному ярмарку (до дня волонтера 07.12)						Перегляд відео «Сильна Україна» (до дня Збройних Сил Укр. 06.12)	Підгот. до благ. ярм.	Інф. батьків про благод. ярмарок до дня волонтера в тел.. режимі.
	Інф. огляд «Чи знаю я свої права?»(до дня захисту прав людини 10.12)	Засідання ДіБ «Усі ми різні, але маємо багато спільного»				К-рс «Правові мотиви у казках»		Стіна, що розмовляє «Людські цінності»	Анкета «Що ти знаєш про насильство?»	Підгот. до батьк. зборів по вихов. діт. на укр. нар. традиціях під час зимових свят «Шапка запитань»
		Добрі хвасталки «На пеньочку доброти».		Оповідання для втіхи й виховання «До природи не неси шкоди»		Виставка мал.«Ні-насильству»		Стіна, що розмовляє «Добро починається з мене»	Малюнок доброти «Що? Де? Коли?» (мої добрі справи)	Роз’яснювальна робота з батьками щодо недопу-стимості наси-лля в сім’ї та відповідаль-ність батьків .
	-Рольові ігри «Навчись казати «НІ»». -Щоб канікули не засмутили «Поради королеви Безпеки»		У майстерні діда Мороза «Прикраш. класу»	На нашу потіху-помислимо трохи «Загадки-мірило розуму»..		Квест «Скільки днів, стільки й свят»				Батьк. збори про результа ти за І сем. з питанням«Азбуки родинного виховання» на укр. нар. традиціях під час зимових свят .