Планування спостереження в природньому довкіллі на осінь, підходить на всі вікові групи, з поступовим ускладненням. Складає 34 спотереження, з малюнками та художньою літературою (вірші, загадки).
Планування спостереження в природньому довкіллі на осінь, підходить на всі вікові групи, з поступовим ускладненням. Складає 34 спотереження, з малюнками та художньою літературою (вірші, загадки).
Планування спостереження в природньому довкіллі на осінь, підходить на всі вікові групи, з поступовим ускладненням. Складає 34 спотережень, з малюнками та художньою літературою (вірші, загадки). Методу спостереження належить особлива роль у пiзнаннi дiтьми природи, оскiльки вiн базується на чуттєвому сприйманнi забезпечує живий контакт дiтей з реальнами об’єктами природи, в результатi чого у дiтей формуються реалiстичнi уявлення про об’єкти природи та зв’язки мiж ними.