Цей авторський планер вчителя географії на 2025-2026 навчальний рік є комплексним методичним матеріалом, розробленим для підтримки та натхнення педагогів у викладанні географії.Основні характеристики та складові планера:
Особистий навігатор — планер функціонує як щоденний помічник, що допомагає вчителю орієнтуватися у світі викладання географії.
Підтримка у роботі — слугує джерелом відновлення та допомагає зосередитися на головному, знаходячи радість у щоденних успіхах
Планер містить такі розділи:Персональна сторінка та професійні цілі на рік.
Календар на 2025-2026 навчальний рік з помітками важливих географічних дат, екологічних подій та ювілеїв видатних дослідників та науковців.
Навігатор документації з посиланнями на ключові освітні документи, зокрема:
Модельні навчальні програми "Географія. 6-9 класи" (авторства С.П. Запотоцького та групи авторів С.Г. Коберніка, Р.Р. Коваленка, Т.Г. Гільберг, Л.М. Даценко).
Лист Міністерства освіти і науки України щодо оцінювання результатів навчання (від 14 березня 2025 р. № 1/4895-25).
Державний стандарт базової середньої освіти (2020 р.).
Наказ Міністерства освіти і науки України щодо затвердження рекомендацій з оцінювання результатів навчання (від 02 серпня 2024 р. № 1093).
Мапа ресурсів та паролів для зручного доступу до онлайн-платформ.
Аркуші планування для:
Тижневого планування.
Планування уроків географії.
Планування досліджень, включаючи етапи наукового методу (формулювання проблеми, гіпотези, методи, аналіз результатів, висновки, презентація).
Планування екскурсій (назва, місце, інструктаж з безпеки, підготовка учнів, спорядження, маршрут, рефлексія).
Шаблон для підготовки проєкту на основі наукового методу для вчителя, що охоплює тему, очікувані результати, компетентності, міжпредметні навички, ключові слова, життєвий контекст, попередні знання, матеріали та оцінювання.
Щоденники спостережень для учнів та аркуші рефлексії:
Вхідні квитки для визначення очікувань.
"Компас самоаналізу" для оцінки успіхів та складнощів.
"Зірковий рейтинг покращення" для самооцінки розуміння теми.
Практики для зосередженості та внутрішнього спокою вчителя – медитації на основі природних стихій: "Дихання Гірських Вершин", "Потік Річкового Спокою", "Сила Ґрунту та Росту", "Енергія Вулканічного Вогню".Геомандали.
