Педагогічний колектив школи працював над проблемою: «Формування та розвиток здорової особистості школяра, його нахилів, здібностей, талантів, виховання національної загальнолюдської моралі, духовності та культури учнівської молоді через систему виховної роботи».
Здійснювали виховну діяльність у відповідності до наступних ключових напрямів:
ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;
національно – патріотичне виховання
воєнно – патріотичне виховання.