прискорення процесу адаптації молодих спеціалістів до навчально-виховної діяльності в дошкільному закладі, надання практичної допомоги , формування творчого підходу до професії вихователя, формування професійних умінь і навичок, які відповідають сьогоднішнім вимогам педагогічної науки і практики, підготовка молодих спеціалістів до засвоєння прийомів і методів педагогічного дослідження і методів перспективного педагогічного досвіду.