Визначення освітньо-виховних стратегій розвитку процесу формування економічної свідомості особистості, культури економічного мислення та економічної поведінки, тенденцій їх розвитку, свідомого вибору сфери застосування себе як продуктивної сили з максимальною користю для себе та суспільства.