План проведення виховних заходів школи на І семестр 2026–2027 навчального року розроблено відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Концепції національно-патріотичного виховання, Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді, Державного стандарту базової середньої освіти, рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо організації виховної роботи в умовах воєнного стану, принципів Нової української школи, а також з урахуванням безпекової ситуації та потреб психоемоційної підтримки учасників освітнього процесу.
План має системний, комплексний та практико орієнтований характер і спрямований на створення безпечного, доброзичливого й мотивувального освітнього середовища, формування в учнів громадянської відповідальності, національної свідомості, моральних цінностей, здорового способу життя, соціальної активності, правової культури, екологічної компетентності, цифрової грамотності та культури безпечної поведінки. Особлива увага приділяється розвитку життєстійкості дітей, формуванню навичок взаємодопомоги, толерантності, відповідального ставлення до власного здоров'я, безпеки та майбутнього України.
Зміст виховної роботи охоплює основні напрями виховання: національно-патріотичне, громадянське, морально-етичне, правове, превентивне, здоров'язбережувальне, екологічне, трудове, художньо-естетичне, спортивно-оздоровче, інформаційно-цифрове та соціальне. Протягом семестру реалізуються тематичні місячники, тижні, акції, флешмоби, челенджі, проєкти, квести, інтерактивні ігри, тренінги, виховні години, майстер-класи, благодійні ініціативи, творчі конкурси, інформаційні кампанії, віртуальні екскурсії, виставки, спортивні заходи, мистецькі події та соціальні практики, що забезпечують різноманітність форм роботи й активне залучення здобувачів освіти до життя шкільної спільноти.
Особливе місце у плані займають заходи, спрямовані на формування безпечної поведінки в умовах воєнного стану, цивільного захисту, мінної безпеки, безпеки дорожнього руху, цифрової безпеки, профілактики булінгу, кібербулінгу, насильства, шкідливих звичок, а також популяризації здорового способу життя. Виховні заходи сприяють розвитку критичного мислення, медіаграмотності, навичок безпечної поведінки в інформаційному просторі, уміння діяти в надзвичайних ситуаціях та відповідально користуватися цифровими технологіями.
Патріотичний напрям реалізується через відзначення державних і пам'ятних дат, уроки пам'яті, години спілкування, інформаційні години, патріотичні квести, творчі конкурси, благодійні акції на підтримку захисників України, вшанування історичних подій, видатних постатей та героїв українського народу. Важливим складником виховної системи є виховання поваги до державної символіки, історії, культури, традицій українського народу, формування активної громадянської позиції та відповідальності за майбутнє держави.
Значна увага приділяється розвитку соціальної компетентності учнів через діяльність органів учнівського самоврядування, проведення класних зборів, виборів активу класів, реалізацію благодійних і волонтерських проєктів, участь у творчих та екологічних акціях, спортивних змаганнях, соціальних ініціативах і шкільних проєктах. Такі форми роботи сприяють формуванню лідерських якостей, відповідальності, ініціативності, уміння працювати в команді та приймати спільні рішення.
План передбачає широке використання сучасних педагогічних технологій: інтерактивного навчання, проєктної діяльності, ігрових методик, технологій розвитку критичного мислення, арттерапевтичних практик, квестів, STEAM-підходів, цифрових сервісів, методів партнерської взаємодії, елементів неформальної освіти та діяльнісного навчання. Це забезпечує активну участь дітей у виховному процесі, розвиток їхніх творчих здібностей, комунікативних навичок і позитивної мотивації до навчання та громадської діяльності.
Реалізація Плану сприятиме формуванню компетентної, відповідальної, творчої, соціально активної, патріотично налаштованої особистості, здатної поважати права людини, цінувати демократичні принципи, дотримуватися моральних норм, зберігати власне здоров'я, відповідально діяти в сучасному суспільстві та робити свій внесок у розвиток громади й України. Він також забезпечує єдність виховних впливів школи, сім'ї та громади, створює умови для всебічного розвитку кожної дитини, підтримки її психологічного благополуччя та успішної соціалізації в умовах сучасних викликів.
