План роботи гуртка з сенсорно пізнавального простору Математична головоломка Танграм з дітьми середнього дошкільного віку.
Мета і завдання :
Ознайомити дітей з математичною грою — головоломкою “Танграм”. Навчати дітей основним логічним операціям: аналізу, синтезу, порівнянню, класифікації, систематизації, узагальнення.
Вчити орієнтуватися у просторі, відпрацьовувати точність та узгодженість рухів рук та пальців; закріпити знання дітей про геометричні фігури, вчити оперувати нами при складанні цілого зображення з частин, обстежувати їх, порівнювати за розміром, кольором, визначати кількість;
Розвивати пізнавальну активність й елементи навчальної діяльності: самостійність, самооцінку, самоконтроль тощо; розвивати логічне, конструктивне мислення через взаємодію з предметно-ігровим середовищем, творчі здібності, творчу уяву, фантазію, творчі здібності до моделювання та конструювання. дрібну моторику рук; зорову та рухову пам’ять, образне мислення. Зацікавити дітей новим видом діяльності і викликати в них бажання створювати власні творчі завдання.
