Тема. Як «рухається» музика? Мета: - Ознайомити учнів з поняттями «темп» та «ритм» як засобами музичної виразності, ознайомитися з творчістю композиторів Й. Баха та Дж.Россіні на прикладах їхніх музичних шедеврів. - Розвивати вміння учнів розрізняти на слух музичні темпи та визначати їх у музичних творах, вміння учнів виконувати ритмічні завдання та записувати ритмічний малюнок пісні відповідними тривалостями нот. - Виховувати інтерес до музичних шедеврів зарубіжної музики.