Новизна роботи «План-конспект уроку як дорожня карта співпраці» полягає в: 1) розв`язанні конкретної актуальної науково-методичної проблеми самоосвіти вчителя: «Розвиток компетентнісного образу «Я» через формування уявлень про гармонію світу… бактерій… речовин, рослин, тварин, Людини, Всесвіту» та проекту вчителя «Життю навчаємося у життя»