Тема: «Формування поняття про числівник» для учнів 3-го класу
Тип уроку: комбінований, оскільки на початку уроку вчителька узагальнює попередньо пройдений матеріал, а потім починає нову тему.
Види вправ на уроці були переважно репродуктивними, а іноді продуктивними, адже вчителька підібрала відповідний матеріал, враховуючи нову тему. Це були виконання та переписування вправ у зошит, відповіді на питання після самостійного опрацювання, пригадування минулих тем та їх відтворення на практиці.
Практичні цілі:продовжувати формувати мовні та мовленнєві компетентності як основу спілкування; вивчення правопису найуживаніших числівників, приклади їх відмінювання.
Освітня ціль: надання дітям наукової інформації про числівник як частину мови, його роль у мовленні.
Розвивальна ціль: розвиток мовлення учнів, збагачення словникового запасу; вживання числівників у мовленні.
Виховна: прищеплювати любов до Батьківщини, матері та родини в цілому.
Обладнання: Підручник, зошит, ручка, простий олівець, презентація.
