Тема: Вступ. Літературна норма української мови. Редагування речень, у яких порушено літературні норми української мови. Мета: дати поняття про літературну мову та норму літературної мови; пояснити роль діалектів у розвитку літературної мови; формувати вміння виявляти в усному й писемному мовленні порушення норм літературної мови, виправляти допущені помилки; удосконалювати орфоепічні та правописні навички, навички роботи з підручником та зі словниками; розвивати повагу й увагу до слова, логічне та образне мислення, пам’ять, емоційну та естетичну сфери, збагачувати й уточнювати словниковий запас учнів; виховувати повагу до рідної мови. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: підручник, епіграф, лист із завданням

