Мета:
-сформувати методологічні знання про традиційні та нетрадиційні форми організації виховного процесу,розглянути їх класифікацію; сформувати розуміння понятьза темою: виховання, напрями, форми, виховний захід, виховна справа;
-сприяти формуванню наукового світогляду, ідей, поглядів; формувати моральні переконання;
-виховувати зацікавленість дисципліною, прагнення отримати нові знання самостійно;
-розвивати інтелектуальні здібності, мовлення, пам'ять, увагу, уяву, мислення.
II. Методи, прийоми, засоби:
Розповідь, бесіда(обговорення особистісних поглядів, репродуктивна, контрольна), діалог, кейс-метод, міркування, аналіз, синтез, узагальнення.
Ш. Основні питання лекції:
1. Поняття , функції ФОВП
2. Класифікація ФОВП
3. Традиційні та нетрадиційні форми виховання
