План батьківських зборів на 2026-2027 н.р.
(Інтерактивний формат)
Вересень
Тема: «Здрастуй, дитячий садок!»
Форма проведення: зустріч-знайомство «Педагогічна вітальня».
Вікові особливості дітей 3 років: криза трьох років, прояви впертості та способи реагування батьків.
Психофізіологічні особливості адаптації дітей молодшого дошкільного віку.
Організаційні питання. Вибори батьківського комітету як суб'єкта освітнього процесу.
Вправа «Клубочок взаєморозуміння»: Батьки передають клубок ниток один одному, називаючи ім'я дитини та її позитивну рису. Нитки утворюють павутинку, що символізує єдність групи.
Цікаві форми роботи:
Інтерактивна стіна «Наші очікування»: Батьки на стікерах-листочках пишуть, чого вони чекають від дитячого садка цього року і наклеюють на намальоване дерево.
Шпаргалка-пам'ятка: батьки отримують чек-лист «Ранкові збори без сліз».
Січень
2.Тема: «Розвиваємось - граючись».
Провідна роль гри у дітей 3 року життя. Організація ігрового куточка вдома (зонування, безпека, доступність іграшок для самої дитини).
«Я сам! Виховуємо самостійність». Психологічні механізми формування навичок самообслуговування.
Майстер-клас «Іграшки-саморобки»: спільне виготовлення з батьками дидактичних ігор із підручних матеріалів (кришечок, крупи, прищіпок) для розвитку дрібної моторики.
Форми роботи:
Моделювання ситуацій «Як реагувати на капризи?»: батьки діляться на мікрогрупи, витягують картки з реальними дитячими ситуаціями (наприклад, «дитина вимагає іграшку в магазині») та разом шукають педагогічні рішення.
Виставка улюблених іграшок: батьки приносять або фотографують улюблену іграшку дитини та коротко розповідають, як саме малюк з нею грається.
Аукціон корисних порад: кожен ділиться своїм лайфхаком, як приучити дитину збирати іграшки або самостійно взуватися. За найкращу пораду дають символічний «приз».
Відео-сюрприз «Один день із життя групи»: показ коротких відеофрагментів, де діти самостійно миють руки, обідають чи одягаються на прогулянку (це мотивує батьків не робити за дитину те, що вона вже вміє).
Травень
Тема: «Формула безпечного та щасливого літа».
Діагностика навиків у дітей молодшого дошкільного віку (у спілкуванні, малюванні, самообслуговуванні) на кінець навчального року.
Безпека влітку: сонце, повітря та вода — як правильно загартовувати дитину.
Пам’ятки на тему: «Профілактика кишкових інфекцій (миття ягід та рук), безпека біля водойм та аптечка для літніх подорожей».
Форми роботи:
Бліц-вікторина «Безпечне літо»: швидкі запитання-відповіді щодо надання першої допомоги (при сонячному ударі, укусі комах, дрібних подряпинах).
Створення колажу «Плани на літо»: батьки разом із вихователями створюють яскравий плакат із ідеями для літнього дозвілля (ігри з піском, водою, екскурсії).
Номінація «Батьківський Оскар»: урочисте вручення жартівливих або подячних грамот кожній родині за активну участь у житті групи протягом року.
