Урок №6
Тема: Післявоєнна міжнародна обстановка. Паризька і Вашингтонська конференції
Мета: охарактеризувати міжнародні відносини в Азіатсько-Тихоокеанському
регіоні, що склалися після Першої світової війни; розкрити зміст основних угод, укладених під час Вашингтонської конференції; дати оцінку Версальсько-Вашингтонської системи; сприяти розвитку критичного мислення учнів; продовжувати формувати навички аналізу історичних джерел (документи та візуальні джерела), роботи з історичною картою, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між подіями та явищами; виховувати в учнів гуманістичні цінності.
Тип уроку: урок формування компетентностей
Формувати групи компетентностей:
- Компетентність спілкування державною мовою для розуміння україномовних текстів різних жанрів, вміння переказувати прочитане, висловлювати власну думку в усній та письмовій формі;
- Соціальну та громадянську компетентності для розуміння важливості
вивчення світової історії; толерантного ставлення до інших народів; виховувати
патріотизм на прикладах історичних осіб;
- Математичну компетентність шляхом побудови логічного ланцюжка подій;
- Інформаційну компетентність для виявлення джерела й авторів інформації;
критичного аналізу різних джерел.
Обладнання: підручники, зошити, мультимедійна презентація, відеоматеріали, історична карта, атласи.
Основні дати та події:
8 січня 1918 р. — опубліковано «14 пунктів» В. Вільсона.
1919-1920 рр. — Паризька мирна конференція.
28 червня 1919 р. — підписання Версальського мирного договору
12 листопада 1921 р. - 6 лютого 1922 р. робота Вашингтонської конференції
13 листопада 1921 р. підписано Договір чотирьох держав
6 лютого 1922 р. підписано Договір п'яти держав
6 лютого 1922 р. підписано Договір дев’яти держав
План:
«14 пунктів В.Вільсона».
Паризька мирна конференція. Версальський договір.
Створення лігі націй. Мирні договори.
Посилання суперництва великих держав на далекому сході. Вашингтонська конференція.
