Головною передумовою підвищення якості освіти сучасного уроку зарубіжної літератури стала теза «Освіту не дають, її здобувають».
Інтерес до технології сучасного уроку в умовах дистанційного навчання з’явився в Україні рік тому. Це стосується і мене, як учителя зарубіжної літератури, яка змушена в умовах карантину працювати з учнями в дистанційному режимі. Цей предмет я обожнюю, люблю, і мені легко працювати з сучасними дітьми, які прагнуть чогось нового.
