Матеріал створено для проведення підсумкового оцінювання учнів 7 класу відповідно до програми НУШ. Завдання розроблені на основі підручника О. В. Заболотного та ін. і охоплюють теми: прийменник, сполучник, частка та вигук.
Робота спрямована на перевірку знань за двома групами результатів:
ГРУПА 3. Письмово взаємодіє (ГР 3): Створення власного висловлювання (6–10 речень) на одну з обраних тем («Лист до майбутнього себе» або «Неймовірна пригода»). Завдання вимагає від учнів практичного застосування службових частин мови: часток, складних прийменників та вигуків.
ГРУПА 4. Досліджує мовлення (ГР 4): Перевірка теоретичних знань за допомогою тестових завдань (морфологічні ознаки, правопис) та виконання відкритого завдання на розрізнення омонімічних сполук (наприклад, проте та про те).
Структура матеріалу:
Тестовий блок: 7 завдань з вибором однієї відповіді.
Творче завдання: Написання тексту з використанням конкретних мовних засобів.
Відкрите завдання: Складання речень для розрізнення частин мови.
Лист самооцінювання: Таблиця для рефлексії учня, де він може оцінити власні вміння розрізняти прийменники, сполучники та знання правопису частки не.
Відповіді: Додано детальні ключі до тестів із короткими поясненнями правил.
