Підсумкова діагностувальна (контрольна) робота з математики у 2 класі є важливим інструментом підсумкового та формувального оцінювання. Вона укладена відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти та програм НУШ. Надає об'єктивну та прозору інформацію про успіхи дитини без застосування стресового бального тиску (оцінювання має вербальний/рівневий характер).













