Матеріал містить альтернативне підсумкове індивідуальне завдання для 8 класу НУШ. Робота розвиває аналітичне мислення, саморефлексію та практичне застосування знань із теми «Цифрова безпека». Учні створюють власний цифровий звіт або щоденник, де аналізують власну поведінку в інтернеті, формулюють поради для однолітків і демонструють усвідомлене ставлення до онлайн-безпеки.
Матеріал включає мету, покрокову інструкцію, структуру завдання, критерії оцінювання за компетентнісним підходом та приклади виконання робіт.
