Дана розробка є підсумковою роботою з аудіювання до підручника з польської мови для 7 класу (НУШ, автори Мацькович).
Мета розробки:
перевірити рівень розуміння учнями почутого польською мовою;
формувати навички сприймання основної та детальної інформації на слух;
розвивати вміння критично оцінювати інформацію, робити висновки;
виховувати інформаційну культуру та безпечне користування інтернетом.
Структура роботи:
Текст для аудіювання – автентичний навчальний текст, близький до життєвого досвіду семикласників, що робить завдання мотивуючим та актуальним.
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді (1–8) – перевіряють уміння виділяти фактичну інформацію та головні думки.
Завдання на доповнення речень (9–12) – спрямовані на розвиток навичок детального розуміння змісту та вміння відтворити ключові ідеї почутого.
Час виконання: 20 хвилин.
Форми роботи: індивідуальне виконання завдань після прослуховування тексту (2 рази).
Очікувані результати:
Учні вміють зрозуміти зміст прослуханого тексту польською мовою, знаходять у ньому потрібну інформацію, розрізняють основні й другорядні відомості, усвідомлюють правила безпечного користування інтернетом.
Розробка може бути використана як діагностична чи підсумкова робота з аудіювання в 7 класі, а також як тренувальне завдання для розвитку слухового сприймання.
