Перевірити рівень засвоєння учнями теоретичних знань і практичних умінь із теми «Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова. Складне речення. Пряма мова. Діалог».
Оцінити вміння розпізнавати ці синтаксичні конструкції в тексті, правильно розставляти розділові знаки при них (пунктуаційна грамотність) та конструювати з ними власні висловлювання.
Визначити ступінь сформованості мовної та мовленнєвої компетентностей; виявити можливі прогалини в знаннях учнів для подальшої корекційної роботи.
