МЕТА: Навчальна : перевірити рівень засвоєння змісту творів розділу (напр. «Сіроманець» М. Вінграновського); удосконалювати вміння аналізувати поведінку героїв, визначати ключові епізоди, розрізняти реальне та фантастичне, пояснювати роль описів природи в тексті.
Розвивальна : розвивати вміння логічно й аргументовано висловлювати власні думки у письмовій формі; формувати навички критичного мислення через оцінку вчинків персонажів; розвивати культуру писемного мовлення.
Виховна: виховувати любов до природи, відповідальність за «братів наших менших», гуманність, милосердя та усвідомлення нерозривного зв’язку людини і довкілля.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Підсумкова комплексна робота з української літератури за І семестр за ГР1. Усно взаємодіє; ГР2. Працює з текстом; ГР3. Письмово взаємодіє; ГР4. Досліджує мовлення (сімейне навчання)
Комплексна підсумкова (діагностувальна) робота з української літератури для 5 класу з теми "Світ природи та людини в художній прозі" за Гр1, Гр2, Гр3, ГР4 (на вибір)