Мета: оцінити якість навчально-виховного процесу , виявити фактори та умови , які повиляли позитивно або негативно на підсумкові результати.
Методом «мозкового штурму» проаналізувати підсумки результатів навчального року та сформувати завдання та мету роботи педагогічного колективу на новий навчальний рік.