Мета роботи: перевірити рівень сформованості предметних компетентностей учнів 9 класу з інформатики за результатами навчання протягом навчального року. Контрольна робота охоплює знання, уміння та навички, передбачені чинною навчальною програмою.
Компетентнісні групи результатів, що перевіряються:
Працює з даними, інформаціями, моделями (аналіз, опрацювання даних, робота з таблицями та графіками);
Створює інформаційні продукти (створення та редагування текстових документів, презентацій, публікацій тощо);
Працює у цифровому середовищі (використання хмарних сервісів, пошук інформації, взаємодія в онлайн-середовищах);
Безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями (цифрова безпека, авторське право, етика в інтернеті).
Структура роботи:
Контрольна робота складається з 12 завдань чотирьох рівнів складності:
Початковий рівень (6 завдань × 0,5 бала) – тестові запитання з однією правильною відповіддю.
Середній рівень (3 завдання × 1 бал) – завдання з короткою відповіддю.
Достатній рівень (2 завдання × 1,5 бала) – завдання на логіку або алгоритмічне мислення.
Високий рівень (1 завдання × 3 бали) – практичне завдання або завдання з розгорнутою відповіддю.
Максимальна кількість балів: 12
Очікуваний час виконання: 45–60 хвилин
