Даний матеріал містить розробку підсумкової компетентнісної роботи для оцінювання навчальних досягнень учнів 6 класу з курсу «Здоров’я, безпека та добробут» (ЗБД) за Новою українською школою (НУШ). Зміст завдання повністю відповідає чинній модельній навчальній програмі та підручнику Олени Шиян (Модуль 2: «Добробут і безпека в соціумі», параграфи 4–9).
Компетентнісний підхід: Завдання побудовані на основі реальних життєвих ситуацій (ситуаційні кейси, алгоритми дій, аналіз ризиків, розшифровка маркувань, кібергігієна).
Зміст роботи охоплює теми:
§ 4. Соціальне середовище. Види небезпек (Правило 3-х кроків, аналіз інфраструктури)
§ 5. Ризики і небезпеки (Матриця оцінки ризику, виправдані та невиправдані ризики, алгоритм відмови)
§ 6. Небезпеки соціального походження (Правила поведінки з незнайомцями, захист від маніпуляцій)
§ 7. Небезпеки природного середовища (Алгоритм дій під час грози, орієнтування в лісі)
§ 8. Засоби побутової хімії та небезпечні речовини (Маркування, правила зберігання, перша допомога при опіках/отруєнні)
§ 9. Безпека у віртуальному середовищі (Фішинг, кібербулінг, захист персональних даних)
