Пояснювальна записка
Контрольна робота призначена для діагностики рівня засвоєння учнями змісту творів, прочитаних у І семестрі, з акцентом на теми героїзму, морального вибору, історичної пам’яті та людяності. Завдання охоплюють різні типи діяльності, що дозволяє виявити знання, аналітичні вміння, емоційне розуміння та здатність до рефлексії.
Період проведення:
Кінець І семестру (грудень)
Учасники:
Учні 7 класу
Час проведення:
45 хвилин
Мета роботи
Визначити рівень читацької компетентності
Перевірити знання змісту творів та здатність аналізувати образи, події, авторську позицію
Виявити сформованість морально-етичних орієнтирів та емоційного розуміння
Структура діагностичної роботи
Робота складається з 10 завдань, розподілених за типами:
3 завдання з вибором однієї правильної відповіді
3 завдання з вибором кількох правильних відповідей
2 завдання на відповідність або впорядкування
2 завдання з відкритою відповіддю
Очікувані результати:
Учень розпізнає жанрові ознаки творів
Встановлює зв’язки між персонажами, подіями, авторською позицією
Вміє висловити власну думку щодо моральних проблем, порушених у творах
Застосовує знання про історичний контекст, художні засоби, символіку
