Цей матеріал — готове рішення для вчителя громадянської освіти, яке дозволяє об’єктивно оцінити рівень засвоєння тем другого семестру. Робота охоплює ключові розділи навчальної програми: від питань соціальної взаємодії до критичного споживання інформації в медіапросторі.
Що включено у розробку:
✅ Два рівноцінні варіанти: кожен містить 12 тестових запитань, що охоплюють матеріал 8 параграфів (§ 9–16).
📊 Оцінювання за Групами Результатів (ГР): завдання структуровані для легкого заповнення журналу:
ГР 1 (Знання): поняття інклюзії, сталого розвитку, маніпуляцій та приватності.
ГР 2 (Вміння): навички розпізнавання фейків, планування проєктів та захисту цифрових даних.
ГР 3 (Ставлення): оцінка етичних аспектів толерантності та важливості критичного мислення.
📝 Зведена таблиця відповідей: ключі до обох варіантів подані в одній таблиці з прив'язкою до тем і ГР, що скорочує час перевірки в рази.
Теми, що перевіряються:
Різноманітність та недискримінація (§ 9–10).
Соціальні ініціативи та проєкти (§ 11).
Сталий розвиток та екологічна відповідальність (§ 12–13).
Світ медіа: маніпуляції, пропаганда та фейки (§ 14–15).
Приватність і безпека у віртуальному світі (§ 16).
Переваги для вчителя:
Якість: запитання сформульовані чітко та зрозуміло для учнів.
Методична точність: повна відповідність вимогам НУШ та структурі підручника О. Пометун.
Економія часу: отримайте повністю готовий до друку pdf/word файл із готовими ключами.
