– Створити у дітей позитивний настрій за допомогою застосування методів пісочної терапії,вчити їх передавти різні емоційні стани в імітаційно-образних іграх.
-Вчити дітей бачити і помічати найдрібніші ознаки навколишніх предметів, узагальнювати та абстрагувати думку без будь – якого логічного аналізу, створювати нові зв’язки, вчити нестандартно розв’язувати завдання і знаходити ефективні шляхи досягнення мети. Спонукати дітей до мовленнєвої активності.
-Закріпити вимову звука [С] у словах, словосполученнях, реченнях.
– Вдосконалювати вміння дітей виділяти звуки в словах, визначати місцезнаходженняження його в словах,давати йому характеристику.
-Сприяти умінню дітей використовувати різні типи простих речень.
-Розширити знання дітей про властивості та якості піску.
-Допомогти зміцнити м’язи рук,розвивати спритність і координацію рухів кистей рук під час роботи з піском.
