Підбірка конспектів з логіко - матемкатичного розвитку. Для дітей 4-5 років.

Ознайомлення з числом і цифрою від 1 до 5. Просторові відношення. Орієнтування в часі, частини доби. Порівняння множин. Геометричні фігури. Вчити порівнювати предмети за довжиною, способом накладання, ознаоймити з числом і цифрою 1. Вчити співідносити кількість і число. Розвивати вміння послідовно викладати три предметип за інституцією дорослих. Виховувати організовуваність і дисциплінованість.. Закріпити вміння дітей порівнювати предмети, за шириною, способом накладан6ня. Ознайомити з числом і цифрою 2, продовжувати вчити порівнювати предмети за кількістю. Співідносити число з цифрою. Орієнтування в часі, високий, низький, пара. Вчити встановлювати часові відношення (частини доби), прпавильно використовувати слова ранок, вечір, день, ніч. Розвивати довільну пам'ять. Формувати вміння знаходити рівні за кількістю елементи предмети, уживати слова, однаково, стільки ж, порівну. Учити утворювати наступне число шляхом додавання одиниці. Орієнтування у просторі, використовувати слова, під, над. Учити дітей знаходити трикутник, серед інших геометричних фігур. Розвивати вміння знаходити трикутні форми в оточуючих предметах, закріпити вміння лічити предмети, та порівнювати множини. Вчити визначати напрям: вперед - назад, вгору - вниз, праворуч - ліворуч. Закріпити вміння впізнавати частини доби. Ранок, день, вечір, ніч. Ознайомити дітей з числом і цифрою 4 . Розвивати вміння вміння лічитипредмети, закріпити навичкирозміщення предметів, справа, зліва, попереду, за. Ознайомлення дітей з утворенням числа 5. Вчити визначати об'ємні фігури, знаходити серед геометричних фігур кулю та куб. Продовжувати вчити дітей в межах 5, добирати відповідну цифру.