День, дата | Тема дня | Ігрова діяльність | Навчальна діяльність | Рухова діяльність |
Понеділок 05.05.2025 | «Хто прокинувся?» | Д/г «Посади метелика на квітку» Д/г «Знайди пару» Конструктивно-будівельна гра «Вежа» | 1.Здоров я і фіз. роз-ток 2.Ознайомлення із соціумом «Комахи» (с.45 Мій консп.) 3. Розвиток мовл і культ м сп «Комахи» (с.70 Мовл.розв.Ігнатьєва) ІІ половина дня Ігрова дія-ть (драм) Настільний театр «Три ведмеді» | «Хто далі стрибне», «Прокоти м’яч у ворота», «Гуси-гуси», «Діти в лісі» |
Вівторок 06.05.2025 | «Весняні турботи» | Д/г «Впізнай за описом» Д/г «Хто де живе і що їсть?» | 1. Музичне 2 Логіко-математичний розвиток ІІ половина дня ОБЖД «Небезпечні предмети» (с.307 ООП) | Фізкультура на св. п. «Біжіть до мене», «Хто далі стрибне», «Прокоти м’яч у ворота». |
Середа 07.05.2025 | «Корисні – шкідливі комахи» | Д/г «Який настрій?» Д/г «Знайди таку саму фігуру» » | 1.Розвиток мовлення і кул м сп Читання і обговорення оповідання В.Сухомлинського «Як бджілка знаходить квітку конвалії» 2.Аплікація «Жучок-сонечко» 3. Здоров я і фіз. розвиток ІІ половина дня | Р/і «У ведмедя у бору» «По рівненькій доріжці» «М яч у колі» |
Четвер 08.05.2025 | «Чарівний світ комах» | Д/г «Літає- не літає» «Пацик- юний натураліст» | 1.Малювання «Метелики» 2.Здоров я і фізичний розвиток 3. Ознайомлення з прир довк «Різнобарвний світ комах» (с.103 Мій конспект) ІІ половина дня Конструктивна дія-ть мозаїка«Метелик» | «Біжіть до мене», «Прокоти м’яч у ворота», «Гуси-гуси», «Діти в лісі |
П’ятниця 09.05.2025 | «Травень - весела пора» | Д/г «Коли це буває» Д/г«Чарівна торбинка» | 1.Інтегроване(соціум+природа) «Подорож на лісову галявину» 2. Музичне ІІ половина дня С/р гра: «Магазин» | Фіз-ра на св. повітрі Рухливі ігри: «Гуси-гуси», «Діти в лісі», «Де подзвонили» |
Пізнавальна діяльність | Художньо-творча діяльність | Трудова діяльність | Комунікативна діяльність |
Спостереження: - за змінами в стані природи; - за комахами; - за цвітінням дерев. | Розгляд ілюстрацій до теми «Комахи». | - рихлення землі у горщиках; - сервіровка столу до обіду - взаємодопомога під час одягання | М/гра «Назви лагідно» М/г «Чого не стало?» |
Спостереження: - за природою рідного міста; - за роботою пом. вихователя; - за мурахами. | Читання творів Н.Забіли «Метелик», «На річці» | - витирання пилу на листках квітів - складання іграшок після гри у пісочниці - заправляння ліжка після сну | М/г:«Склади речення» М/г «Впіймай звук у слові» |
Спостереження: - вранішнім небом; - за бджолами; - за рухом транспорту. | Відгадування загадок про комах Розвага (музична) «Вишиваночка моя» | - витирання пилу в куточку книги - збирання сміття на майданчику - причісування після сну | М/гра «Один-багато» М/г: «Продовж далі» |
Спостереження: - за змінами у неживій природі; - за дощиком; - за поведінкою птахів. | Слухання твору П.І.Чайковського із циклу „Пори року" – «Весна» Бесіда «9 травня - День Перемоги» | - витирання пилу ігровому куточку - прибирання після заняття - взаємодопомога під час одягання | М/г: «Скажи правильно» М/г:«Впізнай за описом» |
Спостереження: - за вітром; - за деревами; - за вечірнім небом; | Перегляд мультфільмів про комах. День Матері - для тебе матусю віршика знаю | - прибирання у куточку іграшки - підмітання стежинок на майданчику - догляд за своїм одягом і взуттям | М/г «Опиши» «Складання казки про комах (з допомогою вих.-ля) |
Місяць травень. Тема тижня: «Безпека малюка».
День дата | Тема дня | Ігрова діяльність | Навчальна діяльність | Рухова діяльність | |||||
Понеділок 12.05.2025 | Безпека на вулиці» | Д/г «Який номер набрати» Д/г «Куди їдуть машини?» Б-к/г «Дорога для авто» | 1. Здоров я і фізичний розвиток 2.Ознайомлення із соціумом «ВСвітлофор та зебра – наші помічники» 3.Мовленнєвий розвиток «Увага: небезпека!» (с.200 розв.мовл.Сухар) ІІ половина дня Ігрова дія-ть (ігри- драм) Обігрування «Перейди правильно дорогу» | Рухливі ігри: «Бережи предмет» «Птахи і зозуля» «Горобці-стрибунці» «З купинки на купинку» | |||||
Вівторок 13.05.2025 | ««Сам вдома» | Д/г «Доміно» Д/г «Чим можна гратися на вулиці , а чим ні?» | 1.Музичне заняття 2 Логіко-математичний роз-ток «Подорож до казкового лісу» (с14Лог мат р) ІІ половина дня ОБЖД «Вогонь-друг, вогонь – ворог!» | Фізкультура на повітрі Рухливі ігри: «Горобці-стрибунці» «Піжмурки» «Мисливці та зайці» | |||||
Середа 14.05.2025 | «Вогонь –друг , вогонь- ворог» | Д/г «Хто вищий?» Д/г «Збери до купи» | 1. Здоров я і фізичний розвиток 2.Розвиток мовлення і культ м сп «Казкова феєрія» (с.156.Компл.зан) Сірник маленький, а біда велика! 3.Ліплення «Небезпечні гриби» (с.315 ООП) ІІ половина дня | Рухливі ігри: «Бережи предмет» «Шпаки» «Цілься краще» «Кільцекид» | |||||
Четвер 15.05.2025 | «Природа друг, коли її ти добре знаєш» | Д/г «Піди куди скажу» Д/г «Можна- не можна» » | 1. Малювання «Небезпечна цукерка» (с.313 ООП) 2. Здоров я і фіз. розвиток 3. Ознайомлення з природним довкіллям «Де живе водичка» с57 Ек вих.ІІ половина дня Конструктивна дія-ть Меблі для трьох ведмедів | Рухливі ігри: «Ми веселі діти» «Мишоловка» «Підкинь і злови» «Сонечко і дощик» | |||||
П’ятниця 16.05.2025 | «здорова дитина-щаслива родина» | Д/г «Де живуть вітаміни» Д/г «Що для чого потрібно?» (предмети гігієни) | 1.Музичне 2. Інтегроване(соціум+природа) «Без мами вдома сам!» (с.58 Любій мал..про цік.речі) ІІ половина дня С/р гра: «Лікарня | Фізкультура на повітрі Рухливі ігри: «Жабки» «Хто швидше до прапорця» «Підкинь і злови» | |||||
Пізнавальна діяльність | Художньо-творча діяльність | Трудова діяльність | Комунікативна діяльність | ||||||
Спостереження: - за росою; - за авто легковим та грузовим; - за квітами. | Розгляд картинок «Безпека – небезпека» Складання пам’ятки «Безпека на вулиці» | - прибрати інвентар в спортивному куточку - робота на клумбах - догляд за квітами у куточку природи | М/г: «Що не так?» Бесіда-роздум «Як уникнути небезпеки?»» | ||||||
Спостереження: - за сходом сонця; - за травою; - за грою молодших дітей. | Читання казки С. Маршака Казка про неслухняне мишеня» | - приготування матеріалу до заняття - підмітання стежинок на майданчику - складання книг в куточку читача | М/г: «Хто як працює?» М/г:«Додай слівце» | ||||||
Спостереження: - за змінами у неживій природі; - за дощиком; - за поведінкою птахів. | Розвага вихов. «Свято фантиків иі метеликів» Розглядання ілюстрацій «Подорож гості до доброго вогню» | - витирання пилу ігровому куточку - прибирання після заняття - взаємодопомога під час одягання | М/г: «Скажи правильно» М/г:«Впізнай за описом» | ||||||
Спостереження: - за вранішнім небом; - за роботою світлофора; - заходом сонця. | День вишиванки: знайомство з різними вишиванками Створення виставки «Небезпека, яка нас оточує»» | -складання розмальовок та олівців в куточку СХД | М/г:«Продовж речення» «Скажи навпаки» | ||||||
Спостереження: - за роботою пом. вихователя ; - за вічнозеленими деревами | Розучування руханки «Якщо хочеш бути здоровим…» | - витирання пилу на листках квітів - прибирання в шафах для одягу - догляд за одягом та взуттям | М/г: «Продовж ряд слів (добір синонімів)» М/г: «На місця» | ||||||
Місяць травень. Тема тижня: «Культура поведінки».
День, дата | Тема дня | Ігрова діяльність | Навчальна діяльність | Рухова діяльність |
Понеділок 19.05.2025 | «Культура поведінки» | Д/г «Добрі справи» Д/г «Зайвий предмет» | 1Здоров я і фізичний розвиток 2Ознайомлення із соціумом «Як вітатись та прощатись» (с.72 оз п. д) 3. Розвиток мовл і культ м с Щоб дружити й не тужити» (с.142 Я зрост.допитл) ІІ половина дня Ігрова дія-ть (ігри-драм) Обігрування ситуації «На гостину запроси» | Рухливі ігри: «Відгадай, чий голос» «Ми веселі діти» Н/г «Гуси» |
Вівторок 20.05.2025 | «Етикет за столом» | Д/г «Де чий одяг?» Д/г«Чарівна торбинка» Конструктивно – будівельна гра «Конструктор» | 1Музичне 2.Логіко-математ розвиток «У гості до казки теремок» (15 логматем цікав ІІ половина дня Валеологія Про смачну та корисну їжу (24 Валеол) | Фізкультура на повітрі Рухливі ігри: «Іди іди дощику» «Чий вінок кращий» «Не давай м’яч» «Кільцекид» |
Середа 21.05.2025 | «Ми у громадських місцях» | Д/г «Чого не вистачає»
| 1.Здоров я і фізичний розвиток 2.Мовленнєвий розвиток «В гостях у професора Етикета» (с.140 ОНПД) 3.Аплікація «Гуси плавають в ставку»(с55 «Худ-ест д) ІІ половина дня Розвага | Рухливі ігри: «Квач» «Мисливці та зайці» «Кільцекид» |
Четвер 22.05.2025 | «Виховані діти» | Д/г «З чого зроблено?» Д/г «Відгадай і розкажи» | 1.Малювання «Жили у бабусі два веселі гуси» (с 55Худ-ест) 2.Здоров я і фізичний розвиток 3. Ознайомлення з прир довк «Сонячні зайчики» (43 Екол вих.) ІІ половина дня Конструк дія-ть Приготуємо красиву серветку на свято | Рухливі ігри: «Заборонений рух» «Карасі та щука» «Цілься краще» «Маші в коморі» |
П’ятниця 23.05.2025 | «Маленькі книголюби» | Д/г «Одягнемо ляльку на прогулянку»
| 1 Музичне заняття 2Інтегроване(соціум+природа) «Пограємо в казку «Рукавичка»» (с.95 ОНПД) ІІ половина дня С/р гра: «Магазин» | Фізкультура на повітрі Рухливі ігри: «Бережи предмет» «Мишоловка» «Ведмідь бджоли»
|
Пізнавальна діяльність | Художньо-творча діяльність | Трудова діяльність | Комунікативна діяльність |
Спостереження: - за вранішнім небом; - за хмаринками; - за поведінкою перехожих. | Розгляд альбому до теми «Культура поведінки» Перегляд мультфільмів про культурну поведінку | - прибирання у куточку будівельного матеріалу - підмітання стежинок на майданчику - застібання ґудзиків та змійок на одязі | М/г:«Придумай слово» М/г «Збери казку до купи» |
Спостереження: - за працею двірника; - за поведінкою птахів; - за вечірнім небом. | Читання та обговорення опов. Ю. Старостенко «Хто винен» | - складання книг в куточку читача - самостійне прибирання ліжок після сну | М/г: «Скажи правильно» Хвилинка роздумів «Чи правильно я вів(вела) себе за столом » |
Спостереження: - за росою; - за спорудами навколо ДНЗ; - за сонцем. | Розвага(фізична): «Веселі жучки» «День національної злагоди та культурного розмаїття» | - витирання пилу в куточку іграшок - прибирання в шафах для одягу - причісування після сну | Незвчайний діалог «Про що говоритимуть вихований і неслухняний хлопчик» М/г: «Який, яка, яке?» |
Спостереження: -за ґрунтом; -за квітами; -за рухом транспорту. | Бесіда «Правильно чи ні?» Читання та вивчення віршів | - сервірування столів до сніданку - прибирання після заняття - взаємодопомога під час одягання | М/г: «Це прада чи ні?» М/г:«Склади речення» |
Спостереження: - за калюжами; - за деревами; - за горобчиками. | Розгадування загадок.. Розмальовування малюнків | - приготування матеріалу до заняття - збирання сміття на майданчику - прибирання речей після праці | М/г:«Подумай і скажи» |
Місяць травень. Тема тижня: «Зустрічаймо, літо-красне!».
День, Дата | Тема дня | Ігрова діяльність | Навчальна діяльність | Рухова діяльність |
Понеділок 26.05.2025 | «Останні деньки» | Д/г «Збери з частин ціле» Д/г «Яким транспортом користуються люди?» | 1 Здоров я і фвз розвиток 2Ознайомлення із соціумом «Літо-літечко» (с.82довк.) Розвиток мовлення і культ м сп «Літо стукає у двері» (с.104 МК) ІІ половина дня Ігрова дія-ть (ігри-драмат) Настільний театр «Доня хоче спати» 46) | Фізкультура на повітрі Рухливі ігри: «Сонечко і дощик» «Кільцекид» «Чия ланка швидше збереться» |
Вівторок 27.05.2025 | «Веселі спогади» | Д/г «Кого де бачив» Д/г «Подумай і скажи» | 1.Музичне 2 Логіко-математичний розвиток Порівняння предметів за висотою. Орієнтування в часі (ООП 309) ІІ половина дня Валеологія «З чого складається здоров я»(25 Вал) | Рухливі ігри: «Квач» «Піжмурки» «Хто швидше до прапорця» «Пастка» |
Середа 28.05.2025 | «Прощавай, весно – красно!» | Д/г «Азбука міста» Д/г «Навпаки» К-б/г «Потяг» (кубики, конструктор) | 1 Здоров я і фіз. розвиток 2Мовленнєвий розвиток «Радо літо зусттрічаєм!» 3Ліплення «Частування для друзів» (ОНПД 285) ІІ половина дня | Піший перехід до літнього парку Рухливі ігри: «Заборонений рух» «Квач» «Мишоловка» «Третій зайвий» |
Четвер 29.05.2025 | «День захисту дітей» | Д/г «Що потрібно до школи купити» Д/г «Доручення» | 1Малювання « Весняні квіти кульбаби на згадку про весну» (239 ОНПД) 2.Здоров я і фіз. розвиток 3 Ознайомлення з прир довкіл Сюрпризи від літа (ОНПД 164) ІІ половина дня Консруктивна дія-ть «Потяг» (ОНПД296) | Рухливі ігри: «Ведмідь і бджола» «Не давай м’яч» «Курочка та горошинки» «Птахи і зозуля» |
П’ятниця 30.05.2025 | День здоров’я : «Разом грати- хвороби забувати» | Д/г «Коли що буває?» Д/г «Пішоходи і транспорт» | 1.Музичне Бесіда «Найбільше багатство – здоров’я» ІІ половина дня СРГ «Водії» | Рухливі ігри: «Миші в коморі» «Кильцекид» «Спіймай комара» |
Пізнавальна діяльність | Художньо-творча діяльність | Трудова діяльність | Комунікативна діяльність |
Спостереження: - за одягом перехожих; - за листям на деревах ; - за рухом транспорту. | Розгляд ілюстрацій. «Літо-літо-літечко» | - поливання квітів у куточку природи - підмітання стежинок на майданчику - самостійне прибирання ліжок після сну | М/г:«Один - багато» (однина - множина) Складання розповіді «За що я вдячний весні» |
Спостереження: - за вічнозеленими деревами - за роботою двірника; - за кімнатними рослинами. | Читання казки К.Ушинського «Ранкові промені» | - приготування матеріалу до заняття - миття столів і стільчиків - робота на городі | М/г:«Розповідаєи казочку» Гра – роздум «Моя улюблена іграшка» |
Спостереження: - за роботою світлофора; -за птахами; - за машиною, яка перевозить продукти харчування. | Розвага (драматизація) «За пролісками для мами» Гра «Покажи відгадку» (зобразити мімікою, жестами) | - збирання сухих гілочок, папірців на майданчику - підготовка матеріалу до занять - самостійне заправляння ліжка | М/г:«Прикрась слово»(епітети, порівняння) М/г:«Продовж речення» |
Спостереження: - за росою; - за явищами неживої природи; - за небом. | Перегляд мультфільмів про літо | - сервіровка столу до сніданку - складання книг в куточку читача - складання настільних ігор у куточку гри. | М/г: «Відгадай, хто схований?» «Придумай порівняння» |
Спостереження: - за грузовим транспортом; - за хмаринками; - за одягом перехожих. | Бесіда «Міжнародний день захисту дітей» Слухання та обговорення оповідань, казок у яких зустрічається пора року літо | - витирання пилу з листочків квітів - прибирання після заняття - наведення ладу на ігровому майданчику | Весела подорож над містом (уявлення, фантазування) М/г:«Вислови свою думку» |
