Пропоную розробку першого уроку, присвяченого культурі спілкування, особистим кордонам, відповідальності за власні слова та принципам безбар’єрної мови. Урок допоможе підліткам замислитися над тим, як словами захищати власну гідність, не принижуючи інших, як гідно реагувати на зауваження, визнавати власні помилки та говорити про інших людей без ярликів і стереотипів.
Урок побудований так, щоб учні не просто слухали визначення та правила, а аналізуючи історії з реального життя, намагаються визначити, де проходить межа між захистом власної гідності, агресією, байдужістю та справжньою внутрішньою силою.










