Вчити дітей правильно називати квіти; пояснювати значення яскравого забарвлення квітки, її роль у природі та житті людини. Учити встановлювати причинно-наслідкові зв’язки в природі. Поглиблювати знання про весняні зміни в природі. Закріпити з дітьми вміння створювати квіти різним способом і з різного матеріалу (кінетичний пісок). Вдосконалювати вміння розплющувати основну форму (куля, циліндр) і видозмінювати її: прищипувати, відтягувати. Розвивати дрібну моторику пальців рук.