Уточнити і закріпити знання дітей про неживу природу . Продовжувати вчити дітей аналізувати, систематизувати, явища неживої природи; узагальнювати ці явища шляхом запитань, пригадувань. Розвивати увагу , пам*ять , логічне мислення , розширювати та збагачувати активний та мовленнєвий словник дітей. Виховувати інтерес та бережливе ставлення до неживої природи.