Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
акушерство та гінекологія›
Педагогічний досвід "Використання цифрових технологій Google при викладанні дисциплін "Медсестринство в акушерстві" та "Медсестринство в гінекології" в умовах дистанційного навчання"

Опублікував/ла:

Форостянова Ірина

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Педагогічний досвід "Використання цифрових технологій Google при викладанні дисциплін "Медсестринство в акушерстві" та "Медсестринство в гінекології" в умовах дистанційного навчання"

26.01.2025

2 0

акушерство та гінекологія

Дорослі

Акушерство та гінекологія

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Впровадження цифрових технологій навчання в освітній процес є надзвичайно важливим, особливо для студентів-медиків. Адже вони потребують високого рівня теоретичних знань і практичних навичок.

Цифрові технології, зокрема сервіси Google, як-от Google Classroom, Google Docs, Google Meet та інші, набувають популярності у всіх сферах освіти, у тому числі в медичному навчанні. Вони дозволяють викладачам створювати інтерактивні матеріали, проводити онлайн-заняття, обговорення, перевірки знань і практичні роботи, що є важливим аспектом у професійному навчанні медичних працівників.

Джерела використаної інформації:

1. Яковлева Л. Г. Дистанційне навчання у медичних закладах: технології та методи. Львів: ЛДУ, 2020.
2. Курбатова О. А. Цифрові технології в освіті: теоретичні основи та практичне застосування. Чернівці: Букрек, 2021.
3. Журнал "Медсестринство". Методи навчання медсестер: сучасні підходи до дистанційного навчання. 2023.
4. Google for Education. Google Classroom for Educators: A Guide to Digital Learning. 2023. https://edu.google.com
5. Бровченко М. В. Медсестринство в акушерстві: теорія та практика. Одеса: ОНМУ, 2019.
6. Ободовська Т. П. Методика викладання медсестринства в умовах дистанційного навчання. Харків: ХНМУ, 2022.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.