Щоденні 3 (Daily 3) – педагогічна технологія навчання математики, яку розробили Гейл Боші та Джоан Мозер. Це технологія , яка допомагає реалізувати на практиці особистісно – орієнтовану модель навчання та засади педагогіки партнерства. Це структури , які використовуються , щоб навчити дітей бути самостійними під час вивчення математики, а також розвиваэ у школярів наполегливість,витримку , відповідальність, самостійність.