У статті розглянуто можливості мистецької освітньої галузі у формуванні патріотичних почуттів учнів. Висвітлено роль уроків музичного та образотворчого мистецтва у розвитку національної свідомості, духовних цінностей та естетичного світогляду школярів. Проаналізовано наукові підходи до патріотичного виховання в освітньому процесі та окреслено ефективні форми і методи роботи на уроках мистецтва. Наведено приклади практичного досвіду використання творчих завдань, мистецьких проєктів та інтерактивних методів навчання.



