Впровадження в сучасний освітній процес інновацій є викликом часу. Тому одними з пріоритетних завдань курсу «Математика» є формування математичних компетентностей, формування вмінь використовувати набуті математичні знання у власній практичній діяльності.
Залучення учнів до участі в створенні математичних проектів дає змогу не лише розширити їх коло знань, але й сприяє розвиткові логічного та стратегічного мислення, формуванню ключових життєтворчих компетентностей.