В останні десятиліття ХХ століття відбулися радикальні зміни в галузі інформаційних комунікаційних систем.
Багато вчених вважають, що розвиток техніки призводить до переродження людини, яка стає придатком машини. Вже не людина, а техніка визначає характер розвитку соціуму, зміст культури. Ми знаходимось під впливом створеної нами техніки, не помітивши, коли і як ми потрапили під її владу.
Останнім часом ми не можемо уявити свого життя без Інтернету. Він міцно увійшов в наше повсякденне життя. Ми активно користуємося Інтернетом вдома, на роботі, з розвитком нових технологій Інтернет перекочував в наші мобільні телефони і смартфони. З його розвитком з’явилася можливість використовувати всі досягнення глобальної мережі в різних проявах. Одним з таких проявів стали соціальні мережі, які набули на сьогодні статусу невід'ємного атрибуту нашого життя. Представити сучасну людину без соціальних мереж просто неможливо. Спілкування, пошук інформації і друзів, обмін новинами, можливість слухати музику, дивитися відео і фотографії. Складно собі уявити, що колись люди могли обійтися без профілю в соціальній мережі.
Масштабне дослідження плюсів і мінусів Інтернету, виявило, що перебування в Мережі, ігри та спілкування з іншими користувачами дуже важливі й корисні для нормального розвитку підлітків. Підсумок дослідження суперечить думці багатьох батьків і вчителів про те, що просиджування годинами в Інтернеті – це марна витрата часу. Для свого експерименту, який тривав три роки, науковці залучили більше 800 підлітків і їх батьків. Користуючись Інтернетом, підлітки одночасно освоюють ази нових технологій і підвищують рівень своєї грамотності. Вони вчаться спілкуватися, створюють власні сторінки, обмінюються посиланнями, все це, за словами учених, ще 10 років тому вважалося дуже складним і доступним тільки фахівцям, а сучасна молодь робить це з легкістю. Проведене дослідження стало частиною великого проекту з вивчення цифрових ЗМІ, для якого різні американські фонди виділили 50 млн. дол. Головною його метою було з`ясувати, як діти і підлітки в окремо взятій країні спілкуються, вчаться і відпочивають в цифровому просторі. Зокрема, дослідники встановили, що між підлітками, які можуть необмежено користуватися Інтернетом, і тими, хто не має такої можливості, існує велика різниця в плані технічного розвитку. За словами науковців, проведені ними дослідження допоможуть переглянути і поліпшити сучасну систему освіти.
